IBM espande il suo programma universitario globale a 40 HBCU

IBM ha annunciato venerdì di aver esteso il suo programma IBM Global University con college e università storicamente nere (HBCU) a 40 scuole.

IBM sta ora collaborando con l'American Association of Blacks in Higher Education (AABHE), 100 Black Men of America, Inc., Advancing Minorities' Interest in Engineering (AMIE) e United Negro College Fund (UNCF) per preparare meglio gli studenti HBCU posti di lavoro più richiesti nell’economia digitale.

Parallelamente, l'IBM Institute for Business Value ha pubblicato un nuovo rapporto con raccomandazioni di ampio respiro su come le aziende possono coltivare una forza lavoro più diversificata e inclusiva stabilendo programmi simili e approfondendo il coinvolgimento con le HBCU.

Lo slancio del programma HBCU di IBM è stato forte in un ambiente in cui solo 43% dei leader del settore e del mondo accademico ritengono che l'istruzione superiore prepari gli studenti con le competenze necessarie per la forza lavoro.* Nel settembre 2020, Lo ha annunciato IBM l’investimento di $100 milioni in beni, tecnologia e risorse per le HBCU negli Stati Uniti. Attraverso i programmi IBM Global University, che includono IBM Academic Initiative e IBM Skills Academy, continuamente migliorate, IBM ora ha:

• Accesso distribuito e gratuito a software di cloud, intelligenza artificiale e calcolo quantistico, corsi, tutorial e oltre 330 docenti universitari ospiti in 40 HBCU.
• Ha formato oltre 247 docenti HBCU in intelligenza artificiale, blockchain, cloud computing, sicurezza informatica, scienza dei dati, pensiero progettuale, Internet delle cose e informatica quantistica.
• Premiati 15 studenti provenienti da nove HBCU con l'inaugurazione Premi IBM Masters Fellowship per contribuire a far progredire il loro lavoro nelle tecnologie dirompenti, indipendentemente dal loro campo di studio.

Basandosi su questo lavoro, IBM e i principali partner dell'ecosistema HBCU stanno ora collaborando per accelerare l'accesso e l'utilizzo delle risorse di settore di IBM da parte di docenti e studenti.

• Associazione americana dei neri nell'istruzione superiore è coinvolto in numerose iniziative, ad esempio affrontando il percorso del corpo docente e del personale nero nell'istruzione superiore, portando le questioni pertinenti al corpo docente e al personale nero all'attenzione della comunità accademica più ampia e riconoscendo i risultati e i risultati ottenuti dagli afroamericani nell'istruzione superiore. Attraverso questa nuova collaborazione con IBM, i membri AABHE possono accedere gratuitamente alle risorse del settore per contribuire a colmare le lacune in alcune delle aree di competenza più richieste.
• Promuovere l'interesse delle minoranze per l'ingegneria è un'organizzazione senza scopo di lucro il cui scopo è espandere le alleanze aziendali e governative con le 15 scuole di ingegneria HBCU accreditate ABET per implementare e supportare programmi per attrarre, istruire, laureare e inserire studenti di minoranze sottorappresentate in carriere di ingegneria e informatica. I programmi IBM Global University come IBM Academic Initiative e IBM Skills Academy forniscono accesso, risorse e opportunità ai docenti e agli studenti HBCU dell'AMIE per acquisire competenze altamente richieste in aree come l'intelligenza artificiale, la sicurezza informatica, la blockchain, il calcolo quantistico e il cloud computing.
• 100 uomini neri d'America, Inc. sta collaborando con IBM nelle sue 102 filiali statunitensi e internazionali per consentire a leader e mentori di presentare agli studenti risorse a cui potrebbero non essere consapevoli di avere accesso per sviluppare competenze cruciali in aree ad alta richiesta.
• Fondo dello United Negro College collaborerà con IBM per aiutare gli studenti a massimizzare il loro potenziale aumentando la loro consapevolezza delle opportunità del settore per le competenze più richieste e fornendo accesso a risorse gratuite che le aziende utilizzano quotidianamente in modo che gli studenti possano perseguire tali competenze per i loro 37 membri.

Nel suo nuovo rapporto, "Investire nel talento tecnico nero: il potere di collaborare con le HBCU" IBM descrive come le HBCU riescono a realizzare la propria missione e a innovare per produrre una pipeline di talenti eccezionale, nonostante le gravi sfide di finanziamento. IBM spiega il suo approccio alla collaborazione HBCU su vasta scala con una serie di best practice per le organizzazioni del settore.

La serie di best practice di IBM include:

• Individua le scuole più adatte
• Definisci la tua strategia e impegnati a seguirla a lungo termine
• Ottieni supporto dall'alto
• Mantieni una mentalità da partner
• Definire metriche condivise per il successo
• Valutare, migliorare e ripetere

Per scaricare il rapporto completo, visitare: COLLEGAMENTO.

Gli studenti HBCU continuano a collaborare con IBM con un'ampia gamma di opportunità. Questi includono studenti che frequentano corsi di intelligenza artificiale, sicurezza informatica o e-learning sul cloud e ricevono un certificato di badge di settore fondamentale in quattro ore. Molti partecipano anche ai seminari virtuali del mercoledì per gli studenti IBM con i maggiori esperti, come i neuroscienziati IBM che discutono le implicazioni dell'etica nella neurotecnologia.

Dichiarazioni dei collaboratori
“Le HBCU in genere offrono un elevato ritorno sull’investimento. Hanno meno soldi in dotazione, i docenti sono responsabili dell'insegnamento di un volume maggiore di lezioni per trimestre e ricevono meno entrate per studente rispetto alle non HBCU. Tuttavia, le HBCU producono quasi un terzo di tutti i laureati STEM afroamericani”,** ha affermato Valinda Kennedy, responsabile del programma HBCU, programmi IBM Global University e coautrice di “Investire nel talento tecnico nero: il potere di collaborare con le HBCU.” “È sia un’equità razziale che un imperativo economico per la competitività dell’industria statunitense sviluppare le competenze e i lavori più richiesti per tutti gli studenti e cercare studenti HBCU che sono generalmente sottorappresentati in molte delle aree più richieste”.

“100 Black Men of America, Inc. è orgogliosa di collaborare con IBM per fornire queste risorse eccezionali e necessarie alla comunità HBCU e agli studenti che frequentano queste istituzioni. The 100 sostiene da tempo e cerca di identificare meccanismi che aiutino la sostenibilità dei college e delle università storicamente nere. Questa collaborazione, l’accesso e le opportunità fornite da IBM faranno grandi passi avanti nel raggiungimento di questo obiettivo”, ha affermato Il presidente di 100 uomini neri d'America Thomas W. Dortch, Jr.

"L'American Association of Blacks in Higher Education è orgogliosa di collaborare con IBM", ha affermato Dereck Rovaris, Presidente, AABHE. “La nostra missione di essere la principale organizzazione nel promuovere lo sviluppo della leadership, l'accesso e le questioni vitali riguardanti i neri nell'istruzione superiore si sposa perfettamente con la missione di IBM di guidare la creazione, lo sviluppo e la produzione delle tecnologie informatiche più avanzate del settore. Insieme, questa collaborazione migliorerà entrambe le organizzazioni e le numerose persone che serviamo”.

“IBM è un forte partner AMIE il cui ruolo è strategico e il supporto è significativo nello sviluppo di una forza lavoro ingegneristica diversificata attraverso AMIE e la nostra comunità HBCU. La presenza di IBM nel Consiglio di amministrazione di AMIE fornisce la leadership per le strategie, le iniziative chiave e i programmi di AMIE per raggiungere il nostro obiettivo di una forza lavoro ingegneristica diversificata", ha affermato Veronica Nelson, Direttore esecutivo, AMIE. “I programmi IBM come IBM Academic Initiative e IBM Skills Academy forniscono accesso, risorse e opportunità ai nostri docenti e studenti HBCU per acquisire competenze altamente richieste in aree come l’intelligenza artificiale, la sicurezza informatica, la blockchain, il calcolo quantistico e il cloud computing. IBM è uno sponsor chiave dell'annuale AMIE Design Challenge che introduce gli studenti alle tecnologie nuove ed emergenti attraverso collaborazioni di settore e fornendo attività esperienziali come IBM Enterprise Design Thinking, che è la piattaforma fondamentale per la Design Challenge. Il programma IBM Masters and PhD Fellowship Awards supporta i nostri studenti HBCU con tutoraggio, opportunità di collaborazione su tecnologie dirompenti e un premio finanziario. Il Boot Camp di codifica HBCU di IBM Blue Movement abilita e riconosce le competenze di programmazione. IBM sponsorizza inoltre borse di studio per gli studenti delle 15 scuole di ingegneria HBCU per sostenere le loro attività educative. IBM continua a sviluppare il proprio impegno con AMIE e le HBCU Schools of Engineering”.

"IBM Skills Academy è tempestiva nel fornire risorse che supportano la creatività dei miei studenti nel programma di ingegneria di doppia laurea presso la Clark Atlanta University", ha affermato Dr. Olugbemiga A. Olatidoye, Professore, Ingegneria a doppia laurea e Direttore del Laboratorio di visualizzazione, stimolazione e progettazione, Clark Atlanta University. "Permette inoltre ai miei studenti di essere abili nel processo di design thinking, il che ha portato a un certificato di badge digitale IBM e a credenziali impilabili per i loro sforzi futuri."

"Apprezziamo davvero i programmi di competenze IBM e abbiamo beneficiato dell'Academic Initiative, della Skills Academy e dei Global University Awards in tutti e cinque i campus", ha affermato Dr. Derrick Warren, Preside associato ad interim e Direttore dell'MBA, Southern University. “Oltre 24 docenti e personale hanno ricevuto formazione per istruttori e più di 300 studenti ora hanno microcertificazioni in intelligenza artificiale, cloud, sicurezza informatica, scienza dei dati, pensiero progettuale, Internet delle cose, calcolo quantistico e altre offerte”.

“All’UNCF, abbiamo una storia di sostegno alle HBCU poiché amplificano il loro enorme impatto sulla comunità nera, e il nostro lavoro non sarebbe possibile senza partnership trasformative con organizzazioni come IBM e i loro programmi IBM Global University”, ha affermato Ed Smith-Lewis, direttore esecutivo dell'Istituto per il rafforzamento delle capacità dell'UNCF. “Siamo entusiasti di portare le risorse di IBM alle HBCU, ai loro docenti e ai loro studenti”.

"IBM Skills Academy è una piattaforma ideale per consentire ai docenti di insegnare ai propri studenti le ultime novità in fatto di tecnologie informatiche e Internet", ha affermato Dott. Sridhar Malkaram, Università statale della Virginia Occidentale. “Ha aiutato gli studenti del mio corso di Applied Data Mining a sperimentare lo stato dell’arte dei metodi e degli strumenti di analisi della scienza dei dati. Il badge/certificato di completamento del corso ha rappresentato per gli studenti un ulteriore ed utile incentivo, che ne ha favorito l'interesse. I corsi della Skills Academy possono essere vantaggiosamente adattati dai docenti, sia come corsi autonomi sia come parte di corsi esistenti.”

Fonte originale: WRAL Techwire