5 uczelni lokalnych rozpoczyna kampanię zachęcającą studentów do ponownego zapisywania się na studia i kończenia studiów
Data opublikowania:Koalicja pięciu uczelni lokalnych w Północnej Karolinie — Pitt Community College, Blue Ridge Community College, Fayetteville Technical Community College, Vance-Granville Community College i Durham Technical Community College — ogłosiła w czwartek nową kampanię mającą na celu pomoc studentom, którzy zatrzymali się, aby ponownie - zapisać się na studia wyższe, aby ukończyć studia.
Z dofinansowaniem od Fundusz Johna M. Belka I Sieć Edukacyjna Stradapięć uczelni współpracuje z krajowymi organizacjami non-profit Wewnątrz tor aby pomóc byłym studentom szkół wyższych w radzeniu sobie ze złożonością związaną z ponownym zapisaniem się na studia, wznowieniem studiów i opracowaniem planu ukończenia studiów.
„W całej Karolinie Północnej tysiące pracujących dorosłych, którzy rozpoczęli drogę do uzyskania dyplomu uniwersyteckiego, ale zbyt często pojawiały się okoliczności życiowe, na które nie mieli wpływu, zmuszając ich do wstrzymania planów edukacyjnych” – powiedziała dr Laura B. Leatherwood, prezes firmy Szkoła społeczna Blue Ridge. „Musimy pomóc zrozumieć i usunąć bariery utrudniające ponowną rejestrację i ukończenie studiów osobom, których studia zostały przerwane przez pandemię, a także tysiącom innych mieszkańców Karoliny Północnej pragnących awansu zawodowego”.
Według Dane za 2019 rok z National Student Clearinghouse Research Center wynika, że ponad 518 000 mieszkańców Karoliny Północnej ma jakieś studia, ale nie ma żadnego dyplomu – a liczba ta prawdopodobnie wzrosła wraz ze spadkiem liczby zapisów na uczelnie w czasie pandemii. Jednocześnie 67 procent wszystkich miejsc pracy w państwie są projektowane do 2030 r. wymagać wysokiej jakości świadectw kwalifikacji lub tytułu policealnego, ale obecnie zaledwie 49 procent mieszkańców stanu w wieku od 25 do 44 lat spełnia te wymagania.
o pomagając wypełnić te luki i wspierać osoby, które przerwały naukę, uczelnie będą współpracować z InsideTrack, aby pomóc nawet 12 000 byłych studentów w przejściu przez proces ponownej rejestracji. Korzystając z indywidualnej komunikacji głosowej, tekstowej i cyfrowej, profesjonalni trenerzy z InsideTrack będą nawiązywać kontakt z byłymi uczniami, aby pomóc im określić, czy teraz jest właściwy moment na ponowną rejestrację.
Kampania na rzecz ponownej rejestracji pozwoli także zidentyfikować i połączyć studentów z zasobami dostępnymi na terenie kampusu, takimi jak pomoc finansowa, opieka zdrowotna i dobre samopoczucie oraz usługi wsparcia akademickiego, które pomogą im pokonać bariery w procesie ponownej rejestracji.
„Usuwanie barier utrudniających ponowną rejestrację do szkół wyższych to inwestycja w żywotność gospodarczą stanu Karolina Północna oraz w ponad 500 000 dorosłych, którzy ukończyli studia, ale nie ukończyli jeszcze dyplomu lub certyfikatu” – powiedziała Carrie Lockhert, zastępca wiceprezesa prezes ds. sukcesu partnera w InsideTrack. „Chodzi o pomoc pracującym dorosłym w realizacji ich aspiracji związanych z uczelnią i karierą poprzez zapewnienie zasobów i wsparcia potrzebnego do ponownego rozpoczęcia studiów i dobrego ukończenia studiów”.
Badania i ocena również odegrają kluczową rolę w pracach, nie tylko mierząc sukces kampanii, ale także wspierając plany powielania. Trenerzy już teraz dostarczają nowych informacji na temat najczęstszych przeszkód, jakie napotykają uczniowie, gdy rozważają ponowną rejestrację w szkole wyższej – począwszy od piętna związanego z powrotem w celu ukończenia studiów po wyzwanie polegające na zrównoważeniu obowiązków rodzinnych i zawodowych.
„Wraz z ustąpieniem pandemii wiemy, że wielu mieszkańców Karoliny Północnej szuka nowego początku i wierzymy, że nasze lokalne uczelnie są doskonałym miejscem na rozpoczęcie tej podróży” – powiedział MC Belk Pilon, prezes i przewodniczący zarządu fundacji John M. Fundusz Belka. „W ciągu kilku miesięcy na kampusie uczelni wyższej dorośli uczniowie mogą zdobyć umiejętności i kwalifikacje, które mogą zmienić trajektorię ekonomiczną ich rodzin. Naszym celem jest, aby wszyscy mieszkańcy naszego stanu mieli dostęp do edukacji, która zapewni umiejętności, kwalifikacje i stopnie naukowe, a ostatecznie umożliwi im realizację ich marzeń”.
Oprócz finansowania z fundacji Belk Endowment kampania Better Skills, Better Jobs wspiera także kilka kluczowych grup zajmujących się szkolnictwem wyższym w całym stanie, w tym Biuro Systemu Community College w Północnej Karolinie, Centrum Przywództwa i Badań w Community College w Belk, Biuro Systemu UNC oraz MyFutureNC, organizacja non-profit zajmująca się dostępem do uczelni, skupiająca się na wysiłkach na rzecz osiągnięcia celu Karoliny Północnej w zakresie osiągnięć edukacyjnych, jakim jest uzyskanie 2 milionów wysokiej jakości referencji lub stopni policealnych do roku 2030.
„Pracując nad zaspokojeniem różnorodnych potrzeb pracodawców w regionie Trójkąta Badawczego, zdajemy sobie sprawę z kluczowego znaczenia pomagania pracującym dorosłym w powrocie na studia wyższe w celu podnoszenia i przekwalifikowania się – zwłaszcza tym, którzy mają znaczne doświadczenie edukacyjne, ale muszą odświeżyć swoje umiejętności potrzebne do nowych ról” – powiedział John B. Buxton, prezes Durham Technical Community College. „We współpracy z lokalnymi uczelniami i partnerami w całej Karolinie Północnej inicjatywa ta pomoże nam zbudować i utrzymać wszechstronną siłę roboczą niezbędną do wspierania silnej i włączającej gospodarki w nadchodzących latach”.
Uczelnie biorące udział w programie są obecnie w trakcie ponownej rejestracji studentów, która rozpocznie się jesienią 2021 r. Więcej informacji o tym, jak się zapisać, znajdziesz na stronie Betterskillsbetterjobs.com.
Informacje o InsideTrack: InsideTrack pasjonuje się sukcesami uczniów. Współpracujemy z instytucjami i organizacjami, aby poprawić rekrutację, trwałość, ukończenie i gotowość do kariery. Nasza metodologia wsparcia studentów pozwala poznać opinie z pierwszej ręki na temat celów i wyzwań uczniów. Poprzez wytyczne strategiczne, szkolenia personelu i coaching studentów pomagamy instytucjom przekształcić te informacje zwrotne w praktyczne spostrzeżenia, które przekładają się na lepsze wyniki uczniów. Jako członek non-profit Strada Education Network oferujemy partnerom dostęp do kompleksowej gamy rozwiązań zapewniających sukces uczniów, a także do najnowszych badań i spostrzeżeń na temat sukcesów uczniów. Od 2001 roku wsparliśmy ponad 2,5 miliona studentów i obecnie obsługujemy ponad 4000 programów. Odwiedź nas w www.insidetrack.org i śledź nas na Twitterze @Wewnątrz tor.
O fundacji Johna M. Belka: John M. Belk Endowment z siedzibą w Charlotte w Północnej Karolinie to prywatna fundacja rodzinna, której celem jest przekształcanie możliwości kształcenia na poziomie policealnym, aby sprostać zmieniającym się potrzebom siły roboczej w Karolinie Północnej. Jej misja jest zgodna z wizją jej założyciela, nieżyjącego już Johna M. Belka, który przez cztery kadencje pełnił funkcję burmistrza Charlotte i był dyrektorem generalnym firmy Belk, Inc. zajmującej się domem towarowym. W 1995 r. utworzył fundację John M. Belk Endowment, aby finansować fundację krajowy program stypendialny za zasługi dla swojej ukochanej macierzystej uczelni, Davidson College. Obecnie kierowany przez córkę pana Belka, MC Belk Pilon, zespół i zarząd fundacji John M. Belk Endowment w dalszym ciągu współpracują przy innowacyjnych, zorientowanych na wyniki programach w Północnej Karolinie, aby wspierać wartości i dziedzictwo pana Belka oraz skupiać się na wartości edukacji jako środek do osobistego spełnienia i witalności społeczności. Aby uzyskać więcej informacji prosimy odwiedzić jmbendowment.org.
O Sieci Edukacyjnej Strada: Jesteśmy nowym rodzajem organizacji non-profit o wpływie społecznym, której celem jest poprawa życia poprzez tworzenie jaśniejszych i bardziej celowych ścieżek między edukacją a zatrudnieniem. Nasze podejście łączy innowacyjne badania, przemyślane przywództwo, strategiczną filantropię, inwestycje zgodne z misją i wsparcie dla sieci organizacji stowarzyszonych. Razem pracujemy, aby lepiej służyć milionom Amerykanów pragnących ukończyć szkołę policealną, zyskać wyraźną wartość z tych doświadczeń i zbudować znaczącą karierę.
Pierwotnym źródłem: WRALTechWire