北卡羅來納州立大學如何規劃量子運算的未來

為加速量子運算發展， 北卡羅來納州立大學 和 IBM 正在將這項技術交給該領域未來的勞動力——大學生。 IBM 在北卡羅來納州首個位於北美大學的量子計算中心支持了關於量子計算的新課程和研究，正在向學生介紹專家稱將在未來幾年塑造計算的技術。

北卡羅來納州立大學的 Q Hub — 正式名稱為 IBM 七個「IBM Q 網路中心」之一 — 去年十月在大學推出 作為公司第一 量子計算合作夥伴關係 與北美大學合作。該中心主要是 IBM 量子運算網路的基於雲端的門戶，向任何有志於建立下一代運算專案的研究人員或學生開放。

IBM 量子策略副總裁 Bob Sutor 表示，量子運算技術仍處於起步階段，但研究時間表顯示五年內將取得突破，就像北卡羅來納州立大學的許多學生將進入勞動力市場一樣。

北卡羅來納州立大學 IBM Q Hub 執行董事 Dan Stancil 表示：“這個行業即將爆發，世界上只有少數幾個項目能夠培養出對量子計算有準備且了解的學生。” “未來五到十年，人才將真正短缺。”

量子運算使用量子位元，它可以同時保持多個狀態，而不是驅動傳統電腦邏輯的離散狀態和零，從而實現指數級更快的處理速度。

作為 IBM 和大學之間合作關係的一部分，教職員工和研究人員可以存取 IBM 的量子計算網絡，以從事他們選擇的任何研究或專案。對 IBM 來說，好處很簡單——研究和突破量子運算極限的人越多，技術發展就越快。

蘇托爾說：“它分散了當地專家在必要時進行合作的方法。” “這是在世界各地建立這些高科技中心的一種方式，這些中心將以你能想到的幾乎所有方式推進量子計算。”

該大學提供的幾門課程都包含了量子中心，管理人員表示也計劃增加更多課程。史坦西爾表示，來自不同學科的學生和教師都可以找到該技術的用途，包括化學、物理、數學、電腦科學和工程。

「在最低層面上，如何使用系統和對機器進行程式設計在所有這些領域都是非常常見的，」斯坦西爾說。 「除此之外，您如何使用特定的應用程式和程式可能會更加專業。我們如何使用我們可以共享和交互的計算機有一個重要的共同基礎。”

未註冊使用量子中心課程的學生可以獨立申請與註冊的教師一起進行研究。史坦西爾表示，大學還在認真討論輔修量子計算，並考慮攻讀碩士學位，但新課程並不是整合該技術的唯一途徑。他說，它可以添加到已經教授傳統計算的課程中。

IBM 也在英國牛津大學以及澳洲和日本的機構安裝了量子中心。 位於北卡羅來納州羅利科技含量高的三角研究園，旨在充分利用當地的企業合作夥伴關係。該大學與 70 多家企業和政府建立了合作夥伴關係，其中包括與 IBM 的合作。 Stancil 表示，Q Hub 是將這些合作夥伴聚集在一起的一種方式。

「我們希望利用它們成為圍繞量子計算建立大學範圍的社區的焦點，」他說。 “當我們引入工業合作夥伴與我們合作進行量子計算時，它也將成為那裡互動的聚集地。”

編輯更正：IBM Q 網路集線器有七個，而不是五個。